Приглашаем!!!

- Расписание внеурочной деятельности в 1-х классах (2014-2015 учебный год)
- Расписание внеурочной деятельности во 2-х классах (2014-2015 учебный год)
- Расписание внеурочной деятельности в 3-х классах (2014-2015 учебный год)
- Расписание внеурочной деятельности в 4-х классах (2014-2015 учебный год)

Новизна стандарта второго поколения в начальных классах.

Главная цель педагогической деятельности в процессе внедрения ФГОС НОО – это формирование саморазвивающейся личности, то есть личности, желающей и умеющей учиться. Надо сказать, что само содержание образования не сильно меняется, но, реализуя новый стандарт, каждый учитель должен выходить за рамки своего предмета, задумываясь, прежде всего, о развитии личности ребенка, необходимости формирования универсальных учебных умений, без которых ученик не сможет быть успешным ни на следующих ступенях образования, ни в профессиональной деятельности.(читать)

Итоги Всероссийского конкурса "Работаем по ФГОС"

12 мая 2014 года. Подведены итоги Всероссийского конкурса методических разработок "Работаем по ФГОС". Педагоги нашей школы - Ольга Михайловна Чебоксарова и Любовь Анатольевна Воронина - награждены Дипломом второй степени в номинации "Авторская программа". Поздравляем!!!

Особенности организации проектной деятельности в рамках реализации ФГОС

Елена Александровна Гурбанова, учитель технологии  прошла курсы повышения квалификации по теме: " Обновление деятельности учителя технологии  в условиях реализация ФГОС"(свидетельство).
Проектная деятельность обучающихся на протяжении последних двух десятилетий является неотъемлемой частью содержания предмета «Технология».

По ФГОС изучение предметной области «Технология», наряду с другими аспектами, должно обеспечить совершенствование умений выполнения учебно-исследовательской и проектной деятельности, а Предметные результаты изучения предметной области «Технология» должны отражать, в том числе, овладение методами учебно-исследовательской и проектной деятельности, решения творческих задач, моделирования, конструирования и эстетического оформления изделий, обеспечения сохранности продуктов труда.(читать)

Как Вы оцениваете свою готовность в условиях перехода к ФГОС

Уважаемые педагоги!

Оцените свою готовность  в условиях перехода к ФГОС

1. В какой степени Вы используете на уроках принципы системно-деятельностного подхода в период перехода к  ФГОС? В чём, по-вашему, конкретно заключается этот принцип применительно к Вашему предмету?
2. Какую из задач профессиональной деятельности педагога Вы считаете наиболее значимой и почему?...

Профессиональная деятельность учителя в период перехода к ФГОС основного общего образования

11 февраля 2014 года в школе прошёл педагогический совет на тему « Профессиональная деятельность учителя в период перехода к ФГОС  основного общего  образования». С  интересными сообщениями  теоретического характера и из опыта работы выступили руководители ШМО: Чижикова Т.И.-руководитель ШМО учителей русского языка и литературы, Зинченко Е.В.- руководитель ШМО учителей математики, физики и информатики, Шибаев А.А.- руководитель ШМО  учителей – предметников естественно - научного цикла , Воронина Л.А.- руководитель  ШМО учителей музыки, ИЗО, физической культуры, а  также  педагог- психолог Степанова М.В...